I . IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE ASIGNATURA: EXPRESIÓN
MULTIMEDIAL
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: DCV-401
NÚMERO DE HORAS DIRECTAS SEMANALES: 6 (2 teoría,
4 laboratorio)
REQUISITOS: SONIDO DCV-301, EXPRESIÓN ANIMADA DCV-302,
EXPRESIÓN AUDIOVISUAL DCV-303
II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Asignatura teórico-práctica, obligatoria, que corresponde
a la especialidad. Introduce al alumno en el lenguaje multimedial
y desarrolla competencias para el diseño y producción
de medios interactivos multimediales.
Es de carácter rígido con duración anual,
que tiene un fuerte apoyo de laboratorio.
III. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
- Analizar y relacionar la multiplicidad de lenguajes que utilizan
los nuevos soportes mediáticos.
- Conocer las transformaciones que han producido los medios de
comunicación en la educación y en la cultura.
- Definir el papel de los medios en los procesos de enseñanza
/aprendizaje.
- Manejar y aplicar los conocimientos y habilidades obtenidos
en la producción de aplicaciones digitales.
IV. UNIDADES TEMÁTICAS
1) Los nuevos medios de comunicación e información
y sus características.
- El entorno multimedia.
- Ventajas y características de las autopistas de la información.
- Hipertexto electrónico, un concepto a explorar.
- Internet.
2) Interfaces y lenguajes gráficos.
- Definir los diferentes componentes de las interfaces gráficas.
- Reconocer los distintos lenguajes y medios que integra la computación
en la realización de software.
- Diferenciar las fases de un proyecto mediático.
3) Planificación de aplicaciones digitales con diversos
fines.
- Principios de las obras multimedia.
- Planificación de un software, sitio web, presentaciones
etc.
- Etapas de producción.
4) Taller de análisis y evaluación de productos
multimedia.
- Visionar material digital off – on line.
- Crear fichas de documentación (técnica).
- Elaborar pautas de análisis de material digital con diversos
propósitos.
- Diseño de material de complemento didáctico de
software educativos.
5) Taller de realización de productos multimedia digital
off –online.
V. METODOLOGÍA
El programa tiene diferenciado el desarrollo de los contenidos
teórico práctico por la asignación de horas
(2 teóricas y 4 de laboratorio).
Las actividades a realizar están directamente relacionadas
con el planteamiento anterior, de lo que podemos diferenciar:
Teoría:
- Clases expositivas con complemento directo de las nuevas tecnologías
aplicadas al proceso enseñanza-aprendizaje.
- Paneles de discusión y foros en red.
- Material de autoaprendizaje en red.
Prácticas:
- Laboratorio de aplicación directa de los contenidos tratados
en clases.
- Captura de imagen , Imagen-movimiento, sonido, etc.
- Trabajo de edición y postproducción. Bi y tridimensional.
- Puesta en escena de las diversas producciones.
VI. EVALUACIÓN
- Participación en foros.
- Manejo de equipos y terminologías afines.
- Trabajo de planificación.
- Producción y desarrollo de aplicaciones digitales.
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
- Aicher, Otl. “El Mundo Como Proyecto”, Ediciones Gustavo
Gili, Barcelona. 1994.
- Bellot Rosado, Coral. “El Guión: Presentación
de Proyectos”. IORTV, Madrid 1996.
- Bettetini Gianfranco. “Las Nuevas Tecnologías de
La Comunicación” Instrumentos Paidós. Barcelona,
España 1995.
- Campusano Ruiz, Antonio: “Tecnologías Audiovisuales
y Educación”. Editorial Akal, 1992.
- Castillo, María José. “Elementos del Lenguaje
Audiovisual”. IORTV, Madrid, 1997.
- García Jiménez, Jesús. “Narrativa
Audiovisual”. Editorial Cátedra, 1996.
- Jones , Frederic H. “Tecnología Multimedia, Video
Digital”. Editorial Anaya Multimedia, 1999.
- Pérez Huertas, Francisco José. “Introducción
a la Multimedia: Realización y Producción de Programas”.
IORTV, Madrid ,1998
- Rodríguez Angel. “La Dimensión Sonora del
Lenguaje Audiovisual”. Editorial Paidós, 1998.
- Simpson, Robert. “Manual Práctico para Producción
Audiovisual”. Editorial Gedisa, Barcelona, 1999.
- Vilches, Lorenzo. ” La Lectura de la Imagen”. Editorial
Paidós, 1995- 5ª edición.
