Esta instancia se enmarca en una estrategia institucional orientada a fortalecer la participación consciente y protagónica del estudiantado en este proceso clave para el desarrollo y mejora continua de la universidad, como lo es la acreditación.

La actividad contó con la participación de los Centros de Estudiantes y representantesd de Facultad, la vicerrectora Académica, Sandra Gaete Mejías; el director de Desarrollo Estudiantil, Arturo Farías Úbeda; y el director General de Análisis Institucional y Desarrollo Estratégico, Martín Centeno Rogers. En esta instancia, el Director de la DGAI presentó una contextualización del estado actual del proceso de acreditación y expuso los principales ejes del Informe de Autoevaluación Institucional, documento fundamental para el éxito del proceso.

El objetivo central del encuentro fue proporcionar a los representantes estudiantiles una visión clara y detallada de las etapas que conforman el proceso de acreditación, así como del rol que desempeña el estamento estudiantil en cada una de ellas, teniendo en cuenta que una participación activa del estudiantado no solo enriquece el proceso, sino que asegura una mirada más inclusiva, representativa y fiel a la realidad institucional.

A través de este tipo de espacios de diálogo y formación, la UTEM reafirma su compromiso con la calidad educativa, la transparencia y la construcción colectiva de una institución cada vez más sólida, participativa y orientada a la mejora permanente.