Carreras FAE UTEM inician año académico con nueva generación de estudiantes

Con distintas ceremonias de bienvenida, estudiantes nuevos y nuevas han podido conocerse entre sí, compartir con el grupo docente y familiarizarse con el funcionamiento de la Facultad, sus distintas unidades y los aspectos centrales de sus respectivas formaciones académicas.

Con un mensaje centrado en aprovechar esta etapa con responsabilidad, crecer tanto en lo personal como en lo profesional y mantener siempre presente el impacto social de su formación, el decano de la Facultad de Administración y Economía (FAE), Enrique Maturana, dio la bienvenida a las y los estudiantes que participaron en las ceremonias de bienvenida realizadas entre el 9 y el 16 de marzo en dependencias del Campus Providencia.

Durante estos días, las distintas carreras de la facultad organizaron actividades para recibir a su nueva generación de estudiantes, generando espacios de encuentro donde pudieron conocer a sus autoridades, docentes y compañeros, además de interiorizarse sobre los principales aspectos de su vida universitaria.

La carrera de Bibliotecología y Documentación recibió a sus nuevos estudiantes en una actividad encabezada por la directora de la escuela y jefa de carrera, Nicol Coccio, quien les dio la bienvenida y los orientó sobre el funcionamiento de la carrera y los desafíos de la formación profesional en el área de la gestión de la información.

En la instancia también participaron académicos como Guillermo Toro, Gonzalo Oyarzún, Ingrid Espinoza, Alicia Ramírez y Cherie Flores, quienes se presentaron ante las y los estudiantes. Asimismo, participaron integrantes del Centro de Estudiantes y una representante de la autogestionada Biblioteca Tren-Tren Vilú, quienes compartieron sus experiencias y el rol que cumple la comunidad en el desarrollo de la disciplina.

Por su parte, la carrera de Contador Público y Auditor dio la bienvenida en una actividad encabezada por la directora de la Escuela de Contadores Auditores, Liliana Calderón, quien presentó los principales aspectos de la universidad y del proceso formativo.

Durante su intervención, Calderón destacó el sentido de comunidad que se construye en la vida universitaria, invitando a las y los estudiantes a vivir esta etapa con responsabilidad, pero también a disfrutarla y aprovechar cada instancia de aprendizaje.

En la jornada también participó el titulado Fernando Arce, quien compartió su experiencia y valoró la evolución de la universidad a lo largo de los años, resaltando el esfuerzo colectivo de toda la comunidad universitaria en su desarrollo.

Durante la ceremonia de bienvenida a las y los estudiantes de primer año de Ingeniería en Comercio Internacional, Elvira Valenzuela, directora de la Escuela de Comercio Internacional, destacó algunos de los principales atributos de la carrera. Actualmente, el programa cuenta con siete años de acreditación, tanto a nivel nacional como internacional, vigente hasta diciembre de 2031, lo que respalda su sello de calidad en todos sus ámbitos formativos.

En términos de empleabilidad, la carrera presenta un 92% de inserción laboral al segundo año de egreso, según datos de Mi Futuro. A ello se suma su proyección salarial: de acuerdo con información publicada en 2025, Ingeniería en Comercio Internacional se posiciona entre las carreras que más incrementan los ingresos a cinco años de titulación, con un alza cercana al 68%.

Estos indicadores reflejan el posicionamiento de la carrera y su capacidad para responder a las demandas del entorno profesional, consolidándose como una alternativa formativa atractiva para quienes se integran a la Escuela.

Las carreras de Ingeniería Comercial e Ingeniería en Gestión Turística realizaron una ceremonia de bienvenida conjunta, donde las autoridades académicas destacaron la importancia de la formación interdisciplinaria y el compromiso con el desarrollo económico y social del país.

Mario Navarro, director de la Escuela de Ingeniería Comercial, destacó el inicio de una etapa formativa clave, señalando que la vida universitaria “marca profundamente el desarrollo personal y profesional, ya que aquí se construyen las bases de la formación que luego orientarán el desempeño futuro”.

En esa línea, relevó el rol de la Escuela de Ingeniería Comercial y de su cuerpo académico, subrayando su compromiso con una formación de calidad y acorde a los desafíos actuales. En tanto, Marfilda Sandoval, jefa de carrera de IGT, destacó que este inicio de etapa como un periodo para conocerse, adaptarse y comenzar a construir vínculos que los acompañarán durante los próximos años.

Asimismo, subrayó que la vida universitaria implica un mayor grado de autonomía y responsabilidad personal. “Aquí cada uno debe asumir el control de su proceso formativo, desarrollar sus capacidades y enfrentar los desafíos propios de esta etapa”, afirmó.

Finalmente, invitó a las y los estudiantes a confiar en la decisión que han tomado, expresando su deseo de que esta experiencia cumpla sus expectativas, no solo en lo profesional, sino también en lo personal. En esa línea, aseguró que la universidad pondrá a disposición todas sus herramientas y recursos para apoyar su desarrollo y contribuir a que alcancen sus metas.