Postgrado UTEM realiza jornada de inducción para nuevo estudiantado

Durante la instancia se presentó la Escuela de Postgrado, junto con la Dirección de Investigación y Transferencia Tecnológica, el Programa de Inglés y la Dirección de Equidad de Género, con el objetivo de dar a conocer los principales apoyos y recursos disponibles para la comunidad de postgrado.

Autoridades, académicas, académicos y las y los nuevos estudiantes participaron en la jornada de inducción organizada por la Escuela de Postgrado de la universidad, instancia que marcó el inicio del año académico para esta comunidad.

Durante la actividad, la vicerrectora de Investigación y Postgrado, Carmen González, y el director de la Escuela de Postgrado, Jorge Rodríguez, dieron la bienvenida al estudiantado, destacando la confianza depositada en la institución para continuar su formación académica y profesional.

Palabra de la vicerrectora de Investigación y Postgrado, Carmen González, durante el evento.

“Nuestros programas de magíster y doctorado están diseñados para ofrecer una formación rigurosa, pertinente y conectada con los desafíos contemporáneos. Sabemos que este camino implicará esfuerzo y dedicación, pero también será una etapa de crecimiento, reflexión crítica y generación de nuevas ideas”, señaló la vicerrectora.

Por su parte, el director de la Escuela de Postgrado presentó la estructura y funcionamiento de la unidad, detallando el rol de los distintos equipos que la conforman. Asimismo, destacó que los programas convocan tanto a profesionales que buscan fortalecer sus competencias y desarrollo en la industria, como a quienes desean profundizar en la investigación a través de magísteres académicos y doctorados.

En esa línea, subrayó que la Escuela de Postgrado refleja una visión institucional que integra formación, investigación y desarrollo profesional, con el desafío de fortalecer su articulación con la transferencia tecnológica, de modo de impactar directamente en los procesos formativos.

La jornada contó también con la participación del director de Innovación, René Rubí, quien presentó el trabajo de la Dirección de Investigación y la Dirección de Transferencia Tecnológica, relevando su aporte al desarrollo académico y a las oportunidades disponibles para el estudiantado de postgrado.

El director de Innovación dio a conocer algunos instrumentos destinados a las y los estudiantes de pre y posgrado.

Posteriormente, se dieron a conocer el Programa de Inglés y la Dirección de Equidad de Género, para finalizar con un espacio de encuentro entre los distintos programas de postgrado, orientado a fomentar la interacción y el conocimiento mutuo entre sus integrantes.

Al cierre, las autoridades invitaron a las y los estudiantes a aprovechar las oportunidades de desarrollo, vinculación e investigación que ofrece el postgrado, incentivando una participación activa en su proceso formativo.

Desde la Dirección de Equidad de Género y el Programa de Inglés se encargaron de orientar al estudiantado en cómo acceder a los beneficios.