UTEM lanza versión 2026 de Diplomado en Gestión Cultural Sostenible en el Territorio

La propuesta formativa busca fortalecer capacidades en gestión cultural con foco territorial, articulando el trabajo con 25 comunas de la Región Metropolitana.

En una instancia que reunió a autoridades universitarias, representantes del ámbito cultural y municipal, junto a participantes provenientes de distintas comunas de la Región Metropolitana y del país, quienes también pudieron seguir la actividad vía streaming, nuestra casa de estudios -a través de su Vicerrectoría de Vinculación con el Medio y la Dirección de Extensión- realizó el lanzamiento del Diplomado Gestión Cultural Sostenible en el Territorio 2026.

El programa formativo -que se orienta a fortalecer herramientas para el trabajo cultural con comunidades y territorios, formando personas en gestión cultural con enfoque territorial, promoviendo la sostenibilidad de las acciones culturales y el desarrollo de proyectos artísticos y culturales con impacto local– se desarrolla en el marco de los Laboratorios de Gestión Cultural Territorial.

La iniciativa impulsa un trabajo colaborativo entre la universidad y las áreas de Cultura de 25 comunas del país, promoviendo la articulación entre instituciones, territorios y comunidades. Cuenta con el apoyo del ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de su Programa de Trabajo Cultural, además de los equipos de Cultura de varios municipios de la RM.

Saberes y desafíos actuales

“El rol de una universidad pública no se limita a las aulas, sino que se proyecta hacia los territorios y sus comunidades. Este diplomado responde a una necesidad concreta: fortalecer y profesionalizar la gestión cultural, promoviendo redes y un trabajo más pertinente en los territorios”, señaló la Vicerrectora de Vinculación con el Medio UTEM, Claudia García Requena.

“La alta convocatoria —con más de 400 personas inscritas en esta versión— y el haber capacitado y certificado a más de 1.500 gestores culturales en nuestros programas formativos, dan cuenta del interés y la necesidad existente en el país por avanzar en este ámbito”, agregó la vicerrectora.

Durante la jornada se presentó el contenido del diplomado, que contempla siete módulos formativos, abordando temáticas como gestión cultural e identidades territoriales, formulación de proyectos, planificación y administración, producción cultural, comunicación y marketing, y una práctica territorial orientada a la aplicación de los conocimientos en contextos reales.

«Este diplomado pone en el centro las trayectorias de trabajadoras y trabajadores culturales, sus saberes y los desafíos actuales de la gestión cultural, ofreciendo un espacio de formación pertinente, colaborativo y con sentido territorial; que gestores de regiones puedan acceder a esta formación gracias al apoyo del Programa es especialmente significativo: la descentralización cultural no es un discurso, es una política que se concreta cuando la formación llega a quienes trabajan en los territorios más alejados», precisó Claudia Gutiérrez Carroza, Jefa Departamento de Fomento de la Cultura y las Artes, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

La convocatoria del diplomado, difundida a nivel nacional a través de los canales del ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y a nivel regional mediante las municipalidades de la Región Metropolitana y sus corporaciones o departamentos de Cultura, junto a los canales institucionales de la UTEM, permitió reunir a gestores culturales, agentes territoriales, artistas, organizaciones de base y funcionarios municipales provenientes de diversas regiones y comunas del país, así como a estudiantes y funcionarios de la comunidad UTEM.

“Estas instancias dentro de la universidad las vinculo directamente con nuestro ámbito formativo y laboral. Este diplomado me llamó especialmente la atención, porque en nuestra carrera hay muchos contenidos relacionados con lo social. A veces no se visibiliza tanto, pero hacer arquitectura es pensar en las personas, en sus necesidades y en lo que nuestras propuestas generan en otros. Por eso, me parece muy valioso que existan este tipo de espacios formativos, ya que nos permiten ampliar nuestras capacidades de comprensión y acercarnos a realidades que muchas veces no conocemos directamente, fortaleciendo así una mirada más integral y consciente de nuestro quehacer”, comentó la estudiante de 6to año de Arquitectura UTEM, Laura Sobarzo Huerta.

Participación UTEM

En el ámbito universitario, se sumaron a este diplomado estudiantes de  once carreras de las seis facultades de la UTEM, entre las cuales se encuentran: Bibliotecología y Documentación, Contador Público y Auditor, Ingeniería en Gestión Turística, Arquitectura, Administración Pública, Derecho, Psicología, Ingeniería en Biotecnología, Diseño en Comunicación Visual, Trabajo Social e Ingeniería en Informática, lo que refleja la transversalidad del interés por la gestión cultural en distintas disciplinas.

El lanzamiento incluyó además una presentación artística del cantautor nacional Nano Stern, generando un espacio de encuentro en torno a la cultura y el trabajo colaborativo.

El Diploma Gestión Cultural Sostenible en el Territorio 2026 se desarrollará entre los meses de mayo y octubre, con una duración de 135 horas en modalidad online, combinando clases sincrónicas y asincrónicas.

Con esta iniciativa, la UTEM reafirma su compromiso con la vinculación con el medio, fortaleciendo el desarrollo cultural en los territorios y promoviendo procesos formativos que dialogan con las necesidades y realidades de las comunidades.

La jornada se efectuó en el en el Patio Gabriela Mistral de la Casa Central UTEM el miércoles 22 de abril.