Tecnología y conmemoración: UTEM virtualiza recorridos con acceso libre por cuatro sitios de memoria

Diseñado por la Dirección de Tecnologías Educativas y Aprendizaje Continuo (DTEAC), el proyecto contempla el uso de una serie de herramientas tecnológicas con el objetivo de abrir nuevas formas de acceso a la memoria histórica de nuestro país.

La tecnología puede abrir nuevas formas de acceso a la memoria. Bajo esa premisa, la Dirección de Tecnologías Educativas y Aprendizaje Continuo (DTEAC) de nuestra universidad, presentó el proyecto de recorridos virtuales de Sitios de Memoria, con el objetivo de acercar este ejercicio histórico a nuevas formas.

Actualmente el compendio contempla cuatro sitios virtualizados, uno en proceso de publicación (ex Clínica Santa Lucía) y durante el próximo año 2027 se incorporarán otros tres. Para el equipo precursor de la DTEAC, “virtualizar los sitios de memoria permite democratizar el acceso al patrimonio y al archivo histórico de nuestro país”.

De acuerdo con el equipo de la DTEAC, muchos de estos recintos sufrieron una metamorfosis durante los años de la dictadura ocurrida en Chile. Hoy, gracias a esta plataforma, cualquier persona puede recorrerlos, dimensionar lo que allí ocurrió y conectar con esa memoria viva vinculada al espacio físico de estos lugares.

Puente pedagógico, ético y social

Para Patricio Iriarte, coordinador de la DTEAC, esta labor hacia los sitios de memoria no es una mera exhibición tecnológica, sino que es un proceso para democratizar su acceso, así como también al patrimonio y al archivo histórico de nuestro país.

“La tecnología no es un fin en sí misma, sino un puente pedagógico, ético y social. Como universidad del Estado, asumimos el deber formativo de ir más allá del aula y sentimos el deber de contribuir activamente a la formación ciudadana, la conciencia crítica y así aportar a las garantías de no repetición”, señaló el profesional.

De acuerdo con Iriarte, el proceso de virtualización de un sitio de memoria contempla tres fases:

I. Respeto patrimonial, levantamiento y registro en terreno:

visita exploratoria que genera guion del recorrido y captura integral del espacio físico con técnicas de registro inmersivo y fotográfico, a través de cámaras panorámicas y de 360° en alta resolución, lentes especializados y captura aérea para documentar la espacialidad del lugar.

II. Postproducción, mediación y montaje:

Uso softwares con procesado fotográfico digital, ensamblado panorámico y montaje de la mediación pedagógica incluidas en el guion de trabajo. Se integran puntos de interacción donde convergen archivos fotográficos y documentales, audios y cápsulas contextuales. Todo mediante software de autoría y motores de desarrollo inmersivo, donde se estructura la navegación espacial, la interactividad y la experiencia de usuario.

III. Despliegue multiplataforma a través experiencia web y experiencia cien por ciento inmersiva

El resultado final se diseña para responder a dos modalidades complementarias: web a través de HTML5/WebGL y experiencia inmersiva con lentes VR o mediante otros visores de realidad virtual.

Concretamente los cuatro sitios de memoria virtualizados y abiertos al público son: Parque por la Paz Villa Grimaldi, Londres 38, Estadio Víctor Jara y Ex-Nido 20. En proceso se encuentra la virtualización del Centro de Detención Tres y Cuatro Álamos, Plaza de la Constitución y la Ex-Cárcel Pública de Valparaíso (en trabajo colaborativo junto a la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso).

• Parque por la Paz Villa Grimaldi
• Londres 38
• Estadio Víctor Jara
• Ex-Nido 20

De esta manera, nuestra universidad aporta mediante diversas herramientas tecnológicas, un reencuentro con la memoria histórica de nuestro país, para que nuevas generaciones de ciudadanos y ciudadanas dimensionen lo ocurrido en Chile durante la dictadura acaecida entre 1973 y 1990.