Ricardo Arraño, socio principal de PwC y alumni UTEM: “Conté siempre con muy buenos profesores”

Arraño participó en los Premios Alumni UTEM, instancia en la que fue distinguido por sus treinta años de trayectoria en la firma y por su liderazgo en importantes iniciativas vinculadas a la auditoría, gestión de riesgos, sostenibilidad, gobierno corporativo y criterios ESG. 

Arraño Toledo paso sus primeros años en la UTEM, cuando se trataba del Instituto Profesional de Santiago (IPS), hasta su titulación, etapa en la que comenzó a insertarse en el mundo laboral, escenario que encaró una realidad: las y los titulados de la carrera eran minoría y tendría que enfrentarse a prejuicios y dificultades para avanzar en el camino laboral.

Sin embargo, Arraño confiesa que jamás se desanimó y confió en la formación que había recibido en asignaturas como auditoría, contabilidad, contabilidad de costos, tributación y derecho laboral, que le permitió abrirse paso y destacar. Y entonces, con esa base sólida, pudo seguir creciendo gracias también a la experiencia en PwC , la que actualmente debe dirigir hasta 2030.

Recientemente, la UTEM lo galardonó en los Premios Alumni , una ceremonia que busca reconocer a quienes han egresado de nuestra universidad y que, desde sus respectivos ámbitos, son un aporte a la sociedad y representan los sellos institucionales, con una marcada excelencia académica. En la oportunidad, Arraño se reencontró con su casa de estudios, agradeció la formación recibida y recordó sus años como estudiante.

Durante su carrera, Arraño Toledo también ha estado vinculado a temas de sustentabilidad, responsabilidad social, tecnología e innovación, los que son ámbitos que considera fundamentales para responder a los nuevos desafíos del mundo profesional y empresarial.

A continuación, el socio principal de PwC refiere sobre sus años en la UTEM y de aquellos temas relevantes para las y los futuros profesionales de Contador Público y Auditor.

¿Tiene alguna anécdota especial de su etapa como estudiante?

-Sí. Siempre tuve buenas notas y, particularmente, una facilidad para la contabilidad. La profesora María González, que era una eminencia en esa área, quería que fuera su ayudante en Contabilidad IV, que era el último curso que impartía. Al principio no quería, porque prefería tener tiempo para ir al gimnasio, pero ella incluso llamó a mi casa y conversó con mis padres. Finalmente, fui a la entrevista y terminé siendo su ayudante. Fue una experiencia muy buena y que recuerdo con mucho cariño.

¿Qué habilidades considera fundamentales para que las y los estudiantes puedan desarrollarse profesionalmente y asumir roles de liderazgo?

– Las habilidades blandas son fundamentales, al igual que la inquietud intelectual y el hábito de la lectura. También creo que es importante no depender excesivamente del teléfono y aprovechar al máximo las clases. Hay que asistir, estudiar y buscar aprender realmente, no simplemente preocuparse de aprobar los ramos.

 ¿Cómo ha cambiado la profesión con la incorporación de tecnologías como la automatización y el análisis de datos?

-Ha cambiado muchísimo. Actualmente, la capacidad analítica es clave. Antes gran parte del trabajo estaba concentrado en tareas de detalle. Ahora el foco está en analizar grandes volúmenes de información, hacer comparaciones entre industrias y empresas y, sobre todo, saber dónde encontrar los datos y cómo utilizarlos. Quien tenga esa capacidad tendrá una ventaja importante.

¿Qué oportunidades y desafíos plantea la transformación digital para los futuros profesionales?

-Hay muchas oportunidades, pero también un desafío importante. Hay que subirse al carro de la tecnología. Es fundamental prepararse y, si determinados conocimientos no están incluidos en la carrera, buscarlos y estudiarlos por cuenta propia. Aprender sobre tecnología es clave.

 ¿Qué conocimientos recomendaría fortalecer de manera complementaria?

-El análisis de datos es fundamental. Creo que es una de las áreas que los futuros profesionales deberían desarrollar con especial atención.

¿Qué importancia tienen actualmente los criterios ESG –Environmental, Social and Governance- en el ejercicio profesional?  En español el concepto se conoce también como criterios ASG: Ambiental, Social y de Gobernanza.

-La verdad es que son muy relevantes. Europa ha avanzado bastante en esta materia y las empresas están cada vez más preocupadas de reportar su huella de carbono y cómo abordan sus desafíos medioambientales. Esto también representa un campo de desarrollo profesional. Un profesional íntegro no sólo debe ser competente en materias legales, laborales, financieras u operacionales, sino que también debe incorporar la dimensión medioambiental y los criterios ESG en su formación y desempeño.